[讀書筆記]
p38十五年後－他的眼睛會看向未來，而你－將回顧過去。在你體內是回憶和習慣，在他體內是變化和頑強的希望。你懷疑，他期待信任。你恐懼，他無所畏懼。
p47整個現在的教育方式，都在渴求孩子當一個方便的孩子。它一步步按部就班地催眠、 壓制、 用強硬的手段毀滅孩子內心的自由和意志，他堅毅的靈魂，以及他渴求和企圖的力量。
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閱讀這本書時，除了檢視自己和孩子的關係，另一部分也讓身為孩子的我去體會原來大多數的父母不分年代和地域有著類似的狀態，於是心又寬了一些；除了談論教育，也可以把這架構放在社會中求生存的我們，於是又多了一份警覺。
p55有著現成秘訣的書本，會讓目光及思想變得遲鈍。依照別人的經驗、研究、觀點而生活，人們會失去對自己的信任，不想要正視眼前的現實。彷彿印在紙上的是某種對事物真諦的頓悟，而不是研究成果－－－只是，那是別人針對別的孩子研究成果，而不是今天在我面前的這個孩子。
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這讓我想到和家長的一段對話：
家長和我聊到孩子對於父母身為生活經驗比較多的善意下會出現抗拒的行為，我和他聊到我對這位孩子的觀察，他的特質是所有的事情他都必須自己先實驗過，等他需要協助他會發出訊號，這時大人的出現，大人的善意提醒他會接受，而家長又問到他對於這件事情的擔心，我說其實我覺得還好，因為我自己也有類似的特質，在生活上總是有善意的長輩會分享自己的經驗給一些提醒，聽到了，知道了，我還是會用自己的方式實驗看看，我覺得自己經歷過的獨有經驗不一定和他人相同，就像那位孩子，他自己發明或發展出的作品畫面和方式，也跳脫了我和其他孩子的方式，這就是他實驗出來的結果，這很棒，也很讓人驚豔，有時候大人只是太想控制，但那些超乎預期的總是在這時候出現，而孩子總是提醒著社會化太久的大人什麼。
