這堂課先將冰蘋果放進箱子裡，希望孩子能用手去感受它的形狀質感猜測是什麼東西在箱子裡？有的孩子直接將手伸入，也有的孩子帶著一絲恐懼先觀察其它人的反應，孩子們的感受都不同，冰塊？球？蘋果？柳丁？
用眼睛往箱子裡面看看，看到一片漆黑，
用鼻子聞聞看味道，紙箱的味道搶過了蘋果的香氣，
像拆禮物興奮的打開看見裡面的紅蘋果，於是我問：「你們看過什麼顏色的蘋果？」
有的孩子很直覺得說紅色，有的孩子停頓一陣子和我說好像有黃黃的顏色，
於是我拿出了這些蘋果，用聞的確認他們的香氣：「是蘋果沒錯（笑）」
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| 聞聞看 |
我們觀察它們的顏色，雙手感受它的重量，
有的孩子觀察一陣子後說：「蘋果不是圓的耶！」
接著從蘋果延伸創作出自己的蘋果樹，
創作前我們透過遊戲去感受宣紙的質地，毛筆睡覺和起床的粗細線條變化，
從樹開始延伸，用自己切的蘋果壓印，感受切下來的蘋果形狀壓印到畫面的關係。
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| 用脖子畫畫 |
孩子的特質都不同，對同一事物感受也截然不同，透過這些感知體驗活動發展出截然不同的作品。
